2023世界人工智能大会在今天圆满闭幕。
作为一个在人工智能大会待了两年的“旧”人，今年，小新也有一些新发现……
(资料图)
今年的大会观展群体里，来了一群“新”人，那就是对人工智能感兴趣的小朋友们。小新发现，馆内的青少年真不少…… 他们在大模型展台仔细倾听，在机器人展台用心观察，还时不时会向讲解的工作人员提出问题。
世界人工智能大会上的“小观众”正在参观盘古气象大模型 高畅摄主办方也在议程中加入了青少年的活动，“人工智能要从娃娃抓起”。今天下午，WAIC 2023青少年人工智能创新发展论坛举行。论坛向全世界青少年发出热情邀请，与来自十多个国家近千名青少年和更多的线上观众就AIGC带来的机遇与挑战、AIGC与青少年科学素养的提升等内容开展讨论，共同推进青少年科普教育。
论坛现场 直播截图2023，AIGC席卷全球
有人会问，AIGC是什么？
是生成式人工智能AIGC
(Artificial Intelligence Generated Content)
是指利用人工智能算法生成具有一定创意和质量的内容
是AI进化到时代的重要标志
有人说，AIGC将要全面取代人的脑力劳动
它可以代替作家写小说
代替文员写文案
代替画师作画
代替摄影师拍广告片
代替剪辑师做视频
代替程序员写代码
代替工程师做工业设计
……
AIGC加快了整个社会的数字化转型进程，
AIGC是不断积累、迭代与飞速成长的智慧
是每一次都给你不同的答案
是让我们的想象变成现实
是与你一起创造、
一起迈向未来的智能世界……
论坛伊始，一段融合科技与未来感的VCR紧紧抓住台下小观众的眼球。
“机器都会学习了，
孩子们要学什么，怎么学？”
“以后，机器都会学习了，孩子要学什么，怎么学？”“如果你的老师被数字人取代了，你能接受吗？”“你最希望AI帮你做什么事情？”上海科技馆馆长倪闽景在台上向大家提问。
写作机器人吸引观众。汤彦俊 摄华东师范大学副校长研究生院院长周傲英也为孩子们带来了讲解。“君子不器背后的意思是说君子不仅限于器具的层面，而必须理解背后的道理，这是为青少年做AI的根本目的，我要让我们的同学们理解AI背后是什么，是新的科学、新的技术的发展路径，所以我们要道器合一。”
论坛现场 直播截图“教育的目的是让孩子学会沟通，不仅仅是跟人沟通；我们要掌握AI，要会与机器沟通，让AI成为我们强大的助手。”
“新的科技革命我们教育到底要做什么？其实就是要守正创新，我们要有首创精神，要敢为人先，呼唤我们的企业家的精神。我认为场景驱动应用，我们从小事做起，应用能驱动我们科技的创新，科技创新才能推动发展。”
“人工智能和编程有什么关系？”
“人工智能和编程有什么关系？”圆桌论坛环节中，第二十届上海少年科学院小院士倪子欣向数字人“图灵”提问。
图灵马上作答，“人工智能就像一个聪明的机器人，而编程就是让它动起来的指令，想象一下你给机器人一些指令，它就能完成你想要做的事，对吧？编程就是让机器人学会这些指令，从而实现各种功能。所以人工智能和编程就像是一对好朋友一起帮助我们解决问题。”
论坛现场 直播截图来自上海交通大学的赵旭教授与小朋友交流了对人工智能的理解，他分享道，可以初步的把模型理解成一个用数学编就的篮子，它里面盛满了从数据当中萃取出来的参数，这些参数的存放方式是高度结构化的，一旦一个模型被训练完成以后，那么结构化的篮子就编成了。
针对人工智能应用对未来教育产生的影响，华东师大二附中附属初中校长施洪亮认为，要更加注重思维能力的提升，提倡项目化、沉浸式、跨学科的深度学习。
“童话里的城堡”
论坛现场特设了环节“青春有约”，卡通形象“刀刀狗”之父慕容引刀，花样游泳四届奥运会七枚奖牌得主、2014年世锦杯冠军黄雪辰，上海师范大学音乐学院音乐科技系主任申林等行业大咖齐聚一堂，与AIGC连线互动。
论坛现场 直播截图一幅只要几秒钟就能生成的《童话里的城堡》；仅需一段旋律即可生成的舞蹈动作；随意弹出的音符在AI的协助下也生成一首完整的伴奏……
这是一场为在场青少年呈现的一场AI盛宴，相信今天的体验会为他们的未来插上科技的翅膀。(中新社微信公众号 作者 李秋莹 高畅)
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